Структурное подразделение: Центр экономики непрерывного образования (Клячко Т.Л.)
Руководитель работ: Клячко Татьяна Львовна - д.э.н., директор научно-исследовательского центра, Центр экономики непрерывного образования, ИПЭИ
Сроки выполнения: 2019 год.
Актуальность исследования: В среднесрочной перспективе система профессионального образования должна претерпеть значительные и до конца еще не ясные изменения. В России система профессионального образования, особенно среднего профессионального образования, слабо готова к указанным переменам. При этом в системе российского профессионального образования развертываются процессы, которые во многом будут иметь долгосрочные последствия: выделяются вузы разной «статусности», а следовательно, и разных возможностей по получению, как бюджетных, так и внебюджетных средств Это предполагает существенное изменение всей системой управления профессиональным образованием.
Основная цель исследования: Определение управленческих проблем развития профессионального образования в России и совершенствование разработка моделей управления профессиональным образованием.
Основные фундаментальные и прикладные задачи, решаемые в рамках исследования:
- проанализировать основные тенденции развития профессионального образования в развитых странах (не менее 5 стран);
- оценить вклад профессионального образования в социально-экономическое развитие и его связь с трудоустройством выпускников различных уровней профессионального образования;
- оценить эффективность деятельности аспирантуры в формирующейся системе профессионального образования;
- пример оценки перспективной потребности в специалистах среднего звена и квалифицированных рабочих и служащих по основным направлениям развития, определенным стратегиями (программами) социально-экономического развития субъектов Российской Федерации (не менее 3-х);
- оценка состояния систем среднего профессионального образования субъектов Российской Федерации, входящих на предмет возможностей (потенциала) подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих и служащих по основным направлениям.